原标题：用好红色资源，擢升高校想政磨真金不怕火胜仗 

习近平总布告强调：“红色资源是咱们党沉重而明后粗野历程的见证，是最贵重的精神钞票，一定要精心用情使劲保护好、治理好、行使好。”高校肩负着培养社会目的耕种者和交班东说念主、传承先进文化、服务社会目的当代化国度耕种等病笃职责。深入发掘红色资源的精神内涵，通过创新想政育东说念主模式、夯实想政实施平台、打造优秀教师团队等门径，将红色文化蕴含的想政元素机动行使到“树德树东说念主”的全经由之中，是办好高校想政磨真金不怕火的要害。 

红色资源是创新高校想政育东说念主模式的源流流水 

办好高校想政磨真金不怕火，必须充分阐发马克想目的的指导作用，坚握为社会目的当代化耕种服务的办学想路。红色资源承载着中国共产党带领东说念主民创造的先进想想和伟大实施，体现着执意不移的信念和高尚的精神，蕴含着丰富的想政元素。湖南是伟东说念主故里、将帅之乡、调动圣地，在百年党史中留住了浓墨重彩的笔触。我省高校应坚握以“树德树东说念主”为根柢任务，深入挖掘具有湖湘特质的红色资源，将其中蕴含的想政元素与教化精采勾通，通过叙述调动先辈们的混沌粗野史，生动传递坚握真谛、效劳梦想，践行初心、担当办事，不怕遗弃、果敢战役，对党赤心、不负东说念主民的伟大建党精神，以及以此为源流的中国共产党东说念主精神谱系，让学生长远意志和纷乱习近平新时间中国特质社会目的想想蕴含的历史逻辑、表面逻辑、实施逻辑。应把稳以丰富的试验磨真金不怕火东说念主、以创新的花式诱导东说念主，让学生能听懂、舒畅听，从被迫采选磨真金不怕火者转机为积极参与学习的主体，从而为课程想政注入活力，使想政磨真金不怕火走新、走实、走心。 

红色资源是夯实高校想政实施平台的要害元素 

湖南红色资源丰富，领有中共湘区委员会原址、湖南第一师范原址、韶山毛泽东同道挂牵馆（故园）、彭德怀挂牵馆、汝城县“半条被子的温暖”专题陈设馆等一批裕如影响力的红色磨真金不怕火基地，为高校办好想政磨真金不怕火、杀青学校想政“小课堂”向社会想政“大课堂”转机提供了后天不良的条目。我省高校应勾通课程实施，深入发掘湖南红色资源，将其算作夯实高校想政实施平台的要害元素，打造一系列特质较着的红色文化想政实施行径课程，充分杀青想政育东说念主的内修与外化双向发力。依托校表里红色资源磨真金不怕火基地开展想政磨真金不怕火实施，让学生以推己及人的花式参与到课程想政磨真金不怕火中来，充耳不闻地采选课程想政磨真金不怕火，便于他们将表面学问内化于心、外化于行，酿成学校、家庭、社会协同激动“大想政课”的协力，以更好地传承红色基因，培育“四有”新东说念主。 

红色资源是打造优秀教师团队的病笃载体 

高校教师是开展想政育东说念主持事的主力军，强教必先强师，必须让有信仰的教师向学生“讲想想”、匡助学生“树信念”。把想政试验“讲透澈、讲长远、讲活”，要害在于教师是否有塌实的表面功底、过硬的政事修养、创新的学习精神。

红色资源是调动前辈的丰碑，是想政育东说念主的丰富养分。隆起红色资源的磨真金不怕火功能，以红色资源为载体搭建教师想想磨真金不怕火大课堂，将其与党性磨真金不怕火有机勾通，故意于优秀教师团队的培养。应深入挖掘红色资源蕴含的执意信念、高尚梦想，将其融入高校下层党组织的“三会一课”中，把红色资源“用好”，匡助教师进一步提高想想田地、夯实表面基础；通过充分感悟红色资源中的伟大树立来引发斗志、凝华力量，用战役精神来执意信念、设立信仰，用历史训戒来启迪智谋、率领标的，把红色资源“用实”，匡助教师擢升政事修养；通过机动行使红色资源养殖的歌曲、家信等资源，将其算作党性磨真金不怕火的实施行径素材，以唱调动歌曲、读调动家信、讲红色故事等花式，让教师筑牢想想根基，将“学、想、践、悟”连结于党史党性磨真金不怕火的全经由，把红色资源“用活”，保证党史党性磨真金不怕火质料。把红色资源“用好、用实、用活”，打造一支有政惩处想、爱国心扉、敢于奉献、想想向上、素养过硬的教师团队，使想政磨真金不怕火办事常态化、轨制化、规范化，酿成强盛的协力，才智有用擢升高校想政磨真金不怕火胜仗，为办好想政磨真金不怕火提供坚毅保险。 

（肖东亮，作家单元：湖南全球传媒办事技巧学院）